М.: Академия, 2008. Авторская программа для 10-11 классов (базовый уровень). Рапацкая Л.А. Мировая художественная культура. Резервное время. Итого по разделу: 8. Календарно-тематическое планирование по МХК (10 класс) на тему. По программе Л.А. Рапацкой я работаю с 2009г. Художественная культура европейского Средневековье и Возрождение:освоение .

Календарно- тематическое планирование по МХК (1. Тематическое планирование уроков Мировой художественной культуры в 1. К учебнику Рапацкой Л. А. По программе Л. А. Рапацкой я работаю с 2. Данная рабочая программа изучения курса - для 1.

Федерального компонента государственного образовательного стандарта, ФГОС, утвержденный Приказом Минобразования РФ от 1. Л. А. Изменения, внесенные в рабочую программу. Содержание полностью соответствует программе курса «Мировая художественная культура».

Л. А. Изменения не внесены. Учебно- методический комплект Учебники для общеобразовательных  учреждений: Мировая художественная культура.

Для 1. 0 классов. Ч. 1./ Л. А. Рапацкая  – М.: Гуманитарный изд. Русская художественная культура. Ч. 2: (учебник)/ Л.

А. Рапацкая. Количество часов. В школьном учебном плане на изучение предмета «Мировая художественная культура»»  отводится в 1. Уметь: узнавать изученные произведения и соотносить их с определенной эпохой, стилем, направлением.

Художественная культура Древнего и средневекового Востока (1. Тема 1. Художественная культура Древнего Египта: олицетворение вечности (2)1. Египетское изобразительное искусство и музыка.

Тема. 2. Художественная культура Древней и средневековой Индии: верность традиции (2)1. Храмовое  зодчество Индии. Тема. 3. Художественная культура Древнего и средневекового Китая: наследие мудрости ушедших поколений (2) 1. Изобразительное искусство и музыкадьный театр Китая.

Рабочая программа по МХК 11 класс, Рапацкая Л.А. Художественная культура России пореформенной эпохи. Программы курса. 5-9 классы, 10-11 классы» (Рапацкая Людмила Александровна) в Интернет-магазине My-shop.ru. Низкая цена, доставка курьером и . 15 ноября 1945, г. Слюдянка, Иркутская область). Людмила Рапацкая. Русское искусство ХУ111 века («Рассвет на Неве»)//Музыкальное обозрение. Мировая художественная культура. Г.И.Данилова «Мировая художественная культура.10-11 класс». 8) планируемые результаты изучения учебного предмета, курса. 2.2.3.1.1.2, Рапацкая Л.А. Мировая художественная культура. В 2-х частях .

Тема. 4. Художественная культура Японии: постижение гармонии с природой (2)1. Японская  поэзия и нетрадиционные виды искусства. Тема. 5. Художественная культура мусульманского Востока: логика абстрактной красоты (2)1. Иранская классическая поэзия и книжная миниатюра. Раздел II. Художественная культура Европы: Становление христианской традиции (1. Тема 6. Античность: колыбель европейской художественной культуры (2)1.

Римская художественная культура. Тема. 7. От мудрости Востока к европейской христианской культуре: Библия (2)1. Новый Завет. 1. 9. Тема. 8. Художественная культура европейского Средневековья: освоение христианской образности (2)1.

Пламенеющая готика» европейских соборов. Тема. 9. Художественная культура итальянского Возрождения: трудный путь гуманизма (2)1. Венецианская школа живописи: Паоло Веронезе, Тициан Вичеллио. Тема 1. 0. Северное Возрождение: в поисках правды о человеке (2)1. Художественная культура Франции. Тема. 11. Художественная культура XVII .: многоголосие школ и стилей (2)1. Художественная культура Италии и Франции XVII в.

Художественная культура Киевской Руси: опыт, озаренный духовным светом христианства (2)1. Музыкальное искусство и литература Киевской Руси. Тема. 14. Новгородская Русь: утверждение самобытной красоты (2)1. Новгородская живопись и музыкальное искусство.

Тема. 15. От раздробленных княжеств к Московской Руси: утверждение общерусского художественного стиля (2. Храмовое искусство Московской Руси в  XVI в.: 1.

Тема. 16. Художественная культура XVII в.: смена духовных ориентиров (2)1. Музыка и изобразительное искусство XVII в.: 1.

Тема. 17. Русская художественная культура в эпоху Просвещения: формирование гуманистических идеалов (2)Итоговый тест. Обобщающий урок. 1. СОДЕРЖАНИЕ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА (1. КЛАСС) «МИРОВАЯ ХУДОЖЕСТВЕННАЯ  КУЛЬТУРА»РАЗДЕЛ I. ВОСТОЧНЫЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ КУЛЬТУРЫ — ВЕРНОСТЬ ЗАВЕТАМ ПРЕДКОВТема 1. Древний Египет: художественная культура, олицетворяющая вечность.(2). Художественная картина мира, воссозданная египетским искусством, отражающая представления о жизни, смерти, бессмертии.

Культ загробного мира, его воплощение в канонических традициях архитектуры. Статичность и символичность изобразительного искусства.

Художественная культура Древней и средневековой Индии.(2) Художественная культура Древней Индии, ее ритуальный характер. Будда Гаутама и зарождение буддизма. Буддистский храм. Сохранение художественных традиций древности в эпоху средневековья.

Храмовое зодчество. Самобытный мир народного танца. Песенное богатство. Тема 3. Художественная культура Древнего и средневекового Китая.(2) Своеобразие художественных традиций китайского народа. Великая китайская стена как символ национальной самобытности.

Древние китайские поэзия и музыка. Устойчивость древних традиций в художественной культуре средневекового Китая. Императорские дворцы. Искусство садов и водоемов. Живопись, шелкография. Китайский театр. Китайские народные музыкальные инструменты.

Тема 4. Японская художественная культура: долгий путь средневековья.(2)Художественные традиции Японии. Храмы Древней Японии. Нетрадиционные виды искусства (единоборства, чайная церемония, икебана). Японский народный и профессиональный театр. Отражение в музыке, живописи, архитектуре Японии древних самобытных верований. Влияние европейского и русского искусства на развитие новых культурных идеалов во второй половине XX в.

Тема 5. Художественные традиции мусульманского Востока: логика абстрактной красоты.(1) Нравственные законы ислама. Коран — основная книга мусульман. Пророк Мухаммед. Архитектурные особенности мечети и минарета.

Высокая поэзия средневековья (Фирдоуси, Низами, Саади). Образы арабских, персидских, иранских сказок в «Тысяча и одной ночи», «мудрость Востока» в сказках Шехеразады. РАЗДЕЛ II. ИСТОРИЯ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЫ ЕВРОПЫ: СТАНОВЛЕНИЕ И ЭВОЛЮЦИЯ ХРИСТИАНСКОЙ ТРАДИЦИИТема 6.

Античность — колыбель европейской художественной культуры. Мифологическая картина мира и древнегреческое язычество как основа развития античной художественной культуры. Сократ — «христианин до Христа». Утверждение идеи двух миров в философии Платона. Учение о гармонии сфер Пифагора.

Основные этапы развития античной художественной культуры. Древнегреческая архитектура. Памятники древнегреческого зодчества. Изобразительное искусство. Искусство театра.

Древнегреческая трагедия. Культура  Древнего Рима. Архитектурные памятники «вечного города». Расцвет скульптурного портрета. Тема 7. От мудрости Востока к европейской художественной культуре:   Библия.(2)Христианская художественная культура, ее истоки. Библия как священная религиозная книга, памятник культуры. Ветхий Завет. Новый Завет, Евангелия.

Различие ветхозаветных и новозаветных нравственных требований к человеку. Учение о Царстве Небесном и спасении бессмертной души. Страсти Господни.

Воскрешение Христа. Художественная культура европейского  Средневековье и Возрождение: освоение христианской образности. Рождение новой художественной картины мира и средств художественной выразительности, жанров и форм искусства.

Разделение церкви, два типа христианской культуры. Романский стиль в искусстве. Храмовое зодчество. Художественная культура итальянского Возрождения: трудный путь гуманизма.(2) Эпоха Возрождения как новый этап в развитии европейской художественной культуры. Гуманизм и идеалы Возрождения.

Развитие светского искусства. Расцвет живописи во второй половине XV в. Венецианская школа живописи и архитектуры. Петра в Риме. Развитие музыки в эпоху Возрождения. Тема 1. 0. Северное Возрождение: в поисках правды о человеке. Мастера искусств Германии и Нидерландов. Возрождение во Франции и Испании.

Тема 1. 1. Художественная культура Европы XVII в.: многоголосие школ и стилей.(2) «переходная эпоха» в художественной культуре европейской традиции. Стиль барокко. Расцвет светского музыкального искусства. Массажер Марутака Инструкция. Классицизм как общеевропейский стиль.

Франция — родина классицизма. Расцвет комедийного жанра. Изобразительное искусство и выдающиеся мастера. Тема 1. 2. Художественная культура европейского Просвещения: утверждение культа разума.(2) Гуманистические идеалы просветителей. Наследие энциклопедистов.

Календарно- тематическое планирование по МХК (1. Рабочая программа по МХК под редакцией Рапацкой. Учащиеся должны знать: 1. Основные этапы культурологического развития Древнего Востока; 2. Становление и эволюцию христианской культуры; 3. Основные моменты в развитии художественной культуры Европы; 4. Духовно- нравственные основы русской художественной культуры; Учащиеся должны уметь и понимать: 1.

Различать художественные культуры Древнего Востока; 2. Понимать термины «античность», «Возрождение», «Просвещение», уметь толковать и приводить примеры деятелей культуры, науки, искусства; Применять в практической жизни: В результате освоения курса мировой и отечественной художественной культуры формируется основы эстетических потребностей, развивается толерантное отношение к миру, актуализируется способность воспринимать свою национальную культуру, как неотъемлемую составляющую культуры мировой и в результате более качественно оценивать её уникальность и неповторимость. УМК по предмету представлен  в виде учебника, методических рекомендаций, программы Л. А. Рапацкой (изд. Владос, Москва 2. Планируемый результат обучения: -успеваемость – 1.